词语搭配

【皱着眉头】

理解：两眉皱起来，拧成疙瘩。

例句：一看见爸爸皱着眉头，我就知道他遇着不称心的事了。

【吞吞吐吐】

理解：说话不爽快，欲言又止，欲止又言，似有隐情难言之状。形容说话不干脆。

例句：小朱打坏了玻璃，不敢承认，在老师的追问下，才吞吞吐吐的'说出了事情的真相。

【注意】

理解：把意志放到某一方面。

搭配：注意方法 注意态度 注意身体 注意安全 需要注意 值得注意

例句：我们全家人每天都注意收看中央电视台的《新闻联播》，关心国内国际上发生的事。

“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。

德高望重的老人 清凉的山泉 汨沓的溪流 飞流的瀑布 陡峭的.悬崖 悠悠的白云

淘气的云雀 别有深意的仪式 湿润的山风 无字的歌谣 奇妙无比的琴键 优雅的小曲

幻想的色彩 轻捷柔软的手指 炎一般的红色 水淋淋的嫩绿 清脆的音响 天然的美

惊险的美 磅礴的美 随心所欲美 不拘一格的美 野性的美

熙熙攘攘地往来 意味深长地对视 不断地左冲右撞 悠悠忽忽地漫游

幽径 一个老朋友 一位老人 一棵树 一朵落花 一片落叶 一块石头

一群归鸟 几声犬吠 一路月色 一阵山风 一缕缕云雾 一曲歌谣 一个音符

一首小曲 一丛绿草 一只鸟儿 一场山雨

【茂密】

〖理解

茂盛而繁密。

〖搭配

枝叶茂密，翠竹茂密;茂密的树林，茂密的苇草。

〖例句

人们爱到这棵枝叶茂密的大榕树下去纳凉。

【蒸发】

〖理解

液体表面缓慢地转化成气体。

〖搭配

水分蒸发，酒精蒸发。

〖例句

天气热了，水分蒸发得快，晾晒的衣服很快就干了。

【喜爱】

〖理解

对人或事物有好感或有兴趣。

〖搭配

喜爱的人物，喜爱的地方，喜爱的口气，喜爱的神情。

〖例句

看着这本书她眼里流露出喜爱的神情。

【热情】

〖理解

⑴ 热烈的'感情。

⑵ 感情热烈。

〖搭配

爱国热情，满腔热情;热情招待，热情服务。

〖例句

⑴ 新学期同学们的学习热情很高。

⑵ 小芳是一个热情大方的孩子。

【叹息】

〖理解〗叹气。

〖搭配〗发出叹息听到叹息；轻轻地叹息悲伤地叹息

〖例句〗成绩不好，光叹息是没有用的。

【寒冷】

〖理解〗冷，气温低。

〖搭配〗冬天寒冷天气寒冷；感到寒冷不怕寒冷；非常寒冷十分寒冷

〖例句〗穿上羽绒服和冰鞋，冒着寒冷的北风，我们欢快地在冰上滑行。

【成长】

〖理解〗向成熟的阶段发展、生长。

〖搭配〗茁壮成长健康成长；成长的道路

〖例句〗⑴我们在党的阳光雨露下健康成长。⑵几年后，这些树苗将会成长为大树。

【不幸】

〖理解〗⑴不幸运。⑵表示不希望发生而竟然发生。⑶灾祸。

〖搭配〗不幸的.事情不幸的消息；不幸身亡不幸遇难；惨遭不幸，遭遇不幸

〖例句〗⑴听到这不幸的消息，大家都很悲伤。⑵李叔叔不幸车祸受伤住院。⑶小王没来上课，听说他家中发生了不幸的事。

一、汉语拼音

汉语拼音读音一定要掌握，并且要多读，很多家长和同学们都觉得读不准也不要紧，因为考试不考口语，但其实读音不准也直接导致考试的拼音部分失分，不要以为拼音测试只有低年级才有，在高年级的时候会有难度更大的拼音部分考试。

1、在复习生字中，巩固汉语拼音。平翘舌、前后鼻区分是难点。

2、对于要求写的字，可以在书写中，适当增加书写拼音的练习。要求同学们能看拼音写词语、句子，给会认的字注音。

3、对于一些常见的多音字，有选择地教学生复习并在一定的语言环境中运用。

　　二、识字写字

对于书写，首要的要求是笔顺正确，书写整洁，一笔一划都要认真写清楚。

同学们要把要求认识的320个生字，和要求书写的140个生字，采取集中和分类的方式进行复习巩固。首先是对于要求会写的字，计划按单元进行听写，从而强化记忆。其次是对于要认识的320个汉字，采取分类的方式进行识认，正确分析字型，偏旁、笔画、笔顺。如：

a)利用加一加、减一减、换一换、去偏旁的成字方法分类复习；

b)利用形近字、音近字、多音字及同音字的'分类方法分类复习；

c)利用相同偏旁的分类方法进行复习；

d)对于易错字，要集中分类强化进行认和写的练习。

三、积累词语

一年级是积累词语很高效的时期，在平时阅读课文和课外书以及谈话交流的时候遇到有兴趣或者实用的词语要学会记下和运用。

词语复习应该紧紧地与生字的复习结合起来。

首先是要能够正确读写由生字组成的词语;其实要会用生字组词、扩词;还要能进行常用的词语搭配练习。

四、句子训练

写好句子是培养语感的关键，也是培养文学修养的重要基础，把一句话说漂亮，是很优秀的才能。

要训练好写句子，可以遵循以下的练习方式。

1、掌握基本句式

a)什么时间，谁在什么地方干什么?

b)什么地方有什么?

c)谁看见什么?

d)什么怎么样?

e)有……有……还有……

2、部分词语能造句，把句子补充完整，把词语整理成句子。

五、阅读

阅读有助于同学们整理逻辑思维习惯，所以在学习语文期间不能在阅读文章上松懈。

1、认识自然段，能数清一段话有几句。

2、能初步理解句子的意思，按要求勾画词语及其句子。

六、说话写话

培养同学们文笔和逻辑的基础，因此要做到多练多改。

要求同学们能写3、4句完整通顺的话，会使用简单的标点符号。练习方法可以是书写简单的日记，家长可以做监督和检查，也可提交给老师批改。

【安排】

〖理解

有条理、有秩序地处理、安置。

〖搭配

安排生活，安排工作;合理安排，积极安排。

〖例句

……此处隐藏887个字……

【道歉】

〖理解

表示歉意，特指认错。

〖搭配

答应道歉，表示道歉;必须道歉，勉强道歉。

〖例句

我不小心把王艳的衣服弄脏了，连忙向她道歉。

【真诚】

〖理解

真实诚恳，没有一点虚假。

〖搭配

真诚的问候，真诚的心意;真诚地感谢，真诚地道歉。

〖例句

老师真诚地希望小王能回到学校好好学习。

【轻松】

〖理解

不感到有负担，不紧张。

〖搭配

工作轻松，全身轻松，脚步轻松，心情轻松。

〖例句

上王老师的课大家都感到很轻松。

【温和】

〖理解

① （性情、态度、语言等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。② （气候）不冷不热。

〖搭配

性情温和，口气温和；温和的性格、温和的态度。

〖例句

① 张连长对战士的态度很温和。② 虽说外面很寒冷，但大棚里的蔬菜在温和的环境中生长得很好。

【暴躁】

〖理解

遇事好发急，不能控制感情。本课比喻大雨倾盆，造成灾害。

〖搭配

脾气暴躁，性格暴躁；暴躁的`队长，暴躁的态度。

〖例句

他的脾气很暴躁，动不动就会发火。

【冲毁】

〖理解

本课指水很快地破坏房屋。

〖搭配

冲毁公路，冲毁铁路，冲毁堤坝，冲毁农田。

〖例句

山洪暴发，引发泥石流，冲毁了房屋和农田。

【漂浮】

〖理解

① 漂。② 比喻工作不塌实，不深入。

〖搭配

漂浮的白云，漂浮的气球。

〖例句

① 河面上漂浮着无数小纸船。②我们要扎实工作，反对漂浮作风。

【发动】

〖理解

① 使机器运转。② 开始行动。③ 动员。

〖搭配

开始发动，迅速发动；发动进攻，发动群众；积极发动，迅速发动。

〖例句

① 高寒地区，汽车很难发动起来。② 我军向敌人发动了攻击。③ 学校发动师生为灾区人民捐钱捐物。

【勘探】

理解：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。

搭配：勘探矿藏，勘探储量；全面勘探、详细勘探。

例句：我们正在沿海地区勘探石油。

【岩石】

理解：构成地壳的矿物的集合体，分为火成岩、沉积岩和变质岩三类。

例句：这条公路被山上滚落的岩石堵塞住了。

【刨根问底】

理解：追究底细，寻根究底。

例句：小强喜欢刨根问底，爸爸常常被他问住。

【用处】

理解：用途。

搭配：用处广泛，用处特别；用处相同，用处相反；突出的用处，现实的用处。

例句：这个其貌不扬的机器人用处可大了。

【宝藏】

理解：储藏的`珍宝或财富，多指矿产。

搭配：开采宝藏，利用宝藏；大自然的宝藏，珍贵的宝藏，无穷的宝藏。

例句：海底世界蕴藏了无穷的宝藏。

【趣事】

〖理解

有趣的事情。

〖例句

跟仇叔叔生活在一起趣事特别多。

【必须】

〖理解

⑴表示事理上或情理上的必要；一定要。⑵加强命令语气。

〖例句

⑴我们必须遵守公共道德。⑵你必须把扔在地上的香蕉皮捡起来，丢进垃圾桶。

【普通】

〖理解

平常的，一般的。

〖搭配

普通的'服装，普通的食品；普通的道理，普通的打扮；特别普通，相当普通。

〖例句

他虽然很有钱，但仍过着普通人的生活。

【平稳】

〖理解

平安稳当；没有波动或危险。

〖搭配

水势平稳，病情平稳，物价平稳，情绪平稳；平稳地运行，平稳地度过。

〖例句

他度过了危险期，病情趋于平稳。

【特殊】

〖理解

不同于同类事物或平常情况的。

〖搭配

长相特殊，身份特殊；特殊的技能，特殊的使命；特殊贡献，特殊照顾。

〖例句

国家对有特殊贡献的科学家重奖５００万元。

【灿烂】

理解

光鲜、鲜明、耀眼。

搭配

灿烂的光芒，灿烂的春光，灿烂的文化，灿烂的未来。

例句

阳光灿烂、春暖花开的季节人们纷纷外出踏青。

【天然】

理解

自然存在的'，自然产生的。

搭配

天然纤维，天然牧场；天然的景观，天然的通道，天然的联系，天然的香味。

例句

这种食品的原料是纯天然的。

【清脆】

理解

（声音）清楚悦耳。

搭配

歌声清脆，笑声清脆；唱得清脆，叫得清脆。

例句

雨后的傍晚，荷塘里传来青蛙清脆的叫声。

【伴奏】

理解

歌唱、跳舞或独奏时用乐器配合。

例句

你唱歌，我给你伴奏。

【同伴】

理解

在一起工作、生活或从事某项活动的人。

例句

作为你的同伴，我们一定会帮助你。

(1)

打发 亲人 遥远的 屏幕

拨通 飞船 漂亮的 过去

乘坐 时光 辉煌的 笑容

看望 电话 满意的 火星

(2)

嘴巴 长长的 丢下了 亲人

鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖

身子 红红的 获得了 锄头

眼睛 大大的 离开了 青草

(3)

爬到 方向 忠实的 乐曲

找到 宝藏 茂密的 向导

打开 山腰 优美的 空气

辨别 窗户 清新的 树林

(4)

讲了 几杯汽水 奇怪的. 楼房

撕了 几片乌云 高大的 故事

画了 几张邮票 生动的 实验

喝了 几个故事 有趣的 问题

(5)

渐渐地 躺着 睁开了 地面

静静地 长大 钻出了 花骨朵

悄悄地 敲打 长出了 嫩芽

重重地 离开 吐出了 眼睛