展览策划

时间:2026-02-21 06:20:16
展览策划(优)

1.活动目的:

通过本次活动,给各位动漫爱好者一个展现自我风貌的平台,活跃校园气氛,提高会员的.积极性,使校园文化更多元化,扩大社团联合会及各协会的影响,引导青年学生往健康的动漫之路发展,营造校园健康的动漫文化。

2.组织机构:

主办单位:广东理工职业学院校团委;承办单位:广东理工职业学院动漫社;合作单位:联通公司。

3.活动名称

4.活动时间:

20xx年4月17日星期四

5.活动对象:

面向所有会员及全体有兴趣参加的同学

6.活动地点:饭堂前

五、活动负责人:

郑快娜

1.邀请嘉宾

在20xx年12月20日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)2.现场布置:活动当天由宣传部和美编部负责

活动进程:

海报宣传:在校园各宣传栏内张贴大型海报,内容激情有活力,不失清新高雅,和宿舍楼下贴小海报;在校园内各社团Q群里发布活动消息,让全校都知道我们活动。

大赛有关安排:

1、数码摄影:网络部负责,出问题,直接由网络部部长承担!音响设备1套:向校团委提交申请借用!

2、道具(包括化装,游戏,表演)——有宣传部向有关举办类似活动的组织学习,借鉴经验,并且道具的借用由宣传部负责!

3、用具(包括透明胶,塑料线,剪刀)——协会内部活动前准备,有秘书直接负责此事。

4、奖品——优胜者给与一定的奖励,具体奖品由协会定,如赞助商有物品提供,则直接用赞助商的物品作为奖品颁发,以便更好为赞助商做宣传!

现场观众手头上的一些荧光棒,哨子等有协会内部自费负责,最终解释权属于本协会。

展览策划 篇2

《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案

一、展览定位和宗旨

展览宗旨:

1912年,在旧中国的繁华都市上海,一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔,她就是上海美术专科学校。

20xx年,在新中国的人文古都南京,一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边,她就是南京艺术学院。

上海美术专科学校,她就是南艺的前身。

南京艺术学院,她就是上海美专的今世。

经过了百年的起伏,20xx年,南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来,从这位慈祥的老人身边,走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分),将带领参观者穿梭于这百年的时光中,在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时,也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

一百年风风雨雨,一百年春华秋实。就让我们一起,穿越时光隧道,感受艺术激情,共贺百年校庆!

展览定位:

南京艺术学院的发展历史,根据校史的记载,主要分为5个阶段:

1、第一阶段:南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期,出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

2、第二阶段:华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期,根据中央文化部的决定,私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一,成为了华东艺术专科学校。

3、第三阶段:调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,华东艺术专科学校由上海迁至南京,次年6月10日改称为“南京艺术学院”。,并对学校人员和专业设置进行了调整。

4、第四阶段:十年动乱中的南艺(1966年5月-1976年5月)

5、第五阶段:拨乱反正,改革前进(1976年10月-至今)

而本次展览展厅区域的.划分和布置,也主要根据这几个历史分期来划分。

二、展览名称

《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

三、举办单位

主办单位:南京艺术学院党委宣传部

协办单位:南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院

南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院

四、展览方式和手段

本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出,以图片、文字资料、绘画资料等为主,辅以高科技影像手段,带领观众共鉴南艺兴衰,一起亲历历史。

这次展览的创意,突出一个“时间性”,4个分展厅从室内布置到所选展品,均有其独特的时代特点,让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣,更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

五、展览工作分配

1、图片、绘画资料收集、整理和编辑:美术学院

2、文字资料收集、整理和编辑:人文学院

3、影像资料收集、整理和编辑:传媒学院

4、展览馆布景设计:设计学院

六、展览形式和内容

整个展厅根据展览主题分为6大部分,如模拟图所示:

(房间布局如图所示,之后会有详细说明)

展厅一:门厅

展厅内容:门厅以概括性的文字和图片资料,展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像,门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点:正面写有本次展览的前言,反面则制作成一堵电视墙,反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

展品内容:刘海粟生平记事、手稿、画稿等;

私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件

颜文梁生平记事、绘画作品等;

私立苏州美术专科学校的资料

山东大学艺术系

展厅重点:刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校

展厅三:左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)

展厅内容:陈之佛绘画作品、手稿

华东艺术专科学校的资料

迁校风波和“反右”斗争

南京艺术学院早期的资料

十年动乱中的南艺

展厅四:右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)

展厅内容:这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感,拉开与前面几个展厅的距离,给参观者带来清新的现代气息。

展厅五:右一分展厅——校史资料库

展厅内容:这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料,为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

走道:历届南京艺术学院院长画像和简介

……此处隐藏6198个字……,每件定价40元

手绘pop社团

策划书:张灿

xx年3月2号

展览策划 篇9

(一)活动题目:韶院20xx读书月“博广杯”书法作品联展

(二)活动背景:

在韶关学院图书馆的鼎力支持下,我们韶院兴起了“读书月”的浪潮,粤北高校的同学们本着对书法的热爱和忠诚.立志继往开来,以百倍的热忱和激情,用实际行动,传承我们中华民族的优秀书法文化.特举办了这次名为<>的活动.

(三)活动目的:

A:弘扬中华民族文化与传统美德,增强当代大学生传统文化修养。

B:促进各高校之间的交流.

C:丰富大学生课余生活.

(四)活动意义:

在我校举行“读书月”活动之际,为我校校园文化增添了一份色彩.使大学生更好的'传承中华民族的传统文化与美德.,同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校优秀的校园文化.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.

(五)书法活动顾问:关山雪、廉清华、陈景峰。

(六)主办单位:韶关学院图书馆。

(七)承办单位:韶关学院书法协会。

(八)协办单位:韶师、韶医、美术系。

(九)征集作品安排:

A.时间:3月20日---3月27日.

B.地点:全部作品统一交到书法协会办公室。

C.作品内容:健康向上均可.围绕“读书月”这一主题更佳.

D.作品形式:形式不限,每人不能超过两幅,无需装裱,参展作品 20幅(学生作品的要求); 形式不限,数量不做限制,无需装裱,参展 作品45幅(嘉宾作品的要求)。

(十)选作品:

A.从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。

B.为了达到公平、公正的目的,我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注:作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)。

(十一)作品的处理.

A.被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱,装裱时间为:3月25日—4月3日,作品统一由校书法协会装裱。

B.为了方便管理,参展完后的作品全部由图书馆统一处理。

(十二)奖项:

一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。

(十三)展出具体流程:

4月5日至25日将在我校展出;

展览时间:8点至21点;

展览地点:韶关学院图书馆。

(十四)展厅具体布置:

A:展区布置.

1.我们将作品分展区进行展览.标明校名的同时并分别加以作者介绍。

2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

B:人员分配.

1.为了保证作品在展览期间的安全.将由图书馆值班人员进行作品管理。

2.我们与社联争取最大程度的帮助,力求做到更好。

展览策划 篇10

一、活动目的

通过本次设计展览,旨在提高广大同学的学习激情,创新素质,专业素质,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我才华的平台;为同学们提供一个设计学习交流的平台;提高广大同学的审美意识;活跃校园文化艺术气氛;展示我院美术系设计专业学生的专业素质。

二、活动主题、

“刻苦勤奋,展现自我”

三、主、承办单位

主办、XXXX学院美术系

承办、XXXX学院美术系学生分会

XXXX学院大学生设计学会

四、活动时间

五、展览流程

XXXX学院第四届大学生设计展是由XXXX学院美术系主办,XXXX学院大学生设计学会、XXXX学院美术系学生分会承办!

此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。

(一)前期准备工作(4月1日——4月5日)

1、宣传工作

包括宣传方案的拟订,准备宣传的素材跟设想,宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传,努力将本次活动高潮推向整个学校。

活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。

具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作;美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。

2、活动及其场地的申请

首先经过学院团委领导的审批,再经过学校相关机构的审批。

展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。

(二)设计作品征集(4月5日——4月20日)

设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主,学院所有想参与同学的设计作品都可参展。

美术系学生作品以班为单位由班长统一收集;设计学会会员作品交学会组织部,统一整理;其他学生作品交美术系学生分会办公室,由美术系学生分会整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的'期间到展览前将各种设计作品按类分出,进行整理和保管。

(三)作品展览(4月22日—4月26日)

将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。

1、活动准备

(1)展览场地工作人员的确定

(2)参展作品的整理

(3)展版的设计与制作

(4)展览宣传工作

(5)发送请帖邀请美术系领导及专业老师

(6)值班人员安排与调配

2。作品展览准备

(1)展览场地的布置

(2)作品展版的摆放

(3)作品展览所需物品准备

(4)作品展览投票箱准备

(5)作品安全工作的分配、看护、值班

3、展览中、

在4月22日早上将展览作品、展版放好,并安置妥当,派专人进行看管,防止设计作品在参观中造成不必要的损失。

利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览,以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。

4、展览后、

在展览结束后,由专门人员来打扫和整理场地卫生,同时,将展览作品收回

摆放到妥当的位置。

5、展览总结讲解、

在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。

本次活动组织者进行活动总结报告

六、展览结束作品整理

1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫,对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管,以供学院收藏。

2、其余作品以班为单位,由学生分会干事送到班上,再由班长归还给作者。

3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡,对活动中所出现的问题进行总结,为今后的活动的开展作铺垫。

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