我的日记

时间:2026-04-17 16:35:19
我的日记[优秀9篇]

一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的我的日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

日子一天天过去,时间一天天流逝,我在一天天长大,一晃我都快十岁了,在成长的日子里,我想起了一些令我难忘的事。

在我大概六、七岁时,记得那是一个凉爽的秋天,我和小伙伴们在楼后玩捉迷藏,这时看到地上有很多的干草,我忽然想起了一个注意,对小伙伴说:“咱们点一堆火吧!”大家都说行,可是我们没有火柴,怎么点火呢?我就问:“你们谁有一角钱,去买一盒火柴。”有一个小伙伴马上说:“我有钱,我去买。”我说:“你去买火柴,我们去找干草。”这样我们大家开始分头行动了。

一会儿火柴买回来了,我们也把干草堆起来了,接着我们开始轮流点火,看谁能点着,他们一直都没点着,轮到我时,我拿出三根火柴在火柴盒上一划,火柴划着了,我顺利把火堆点着了。小伙伴围着火堆欢呼起来,像是快乐的小鸟。我们把自己刚包好的泥鸡蛋,放到火堆里烧了起来,比一比谁的泥鸡蛋被火烧过之后会更硬。我心里暗暗想,我包泥鸡蛋时里面掺了一些水泥,只会越烧越硬。过了好一会儿,到了吃饭时间,我们几个小伙伴赶紧把火灭掉,各自把泥鸡蛋用木棍抅出来,我们用力捏自己的`泥鸡蛋,他们全都碎了,我的却没有碎,小伙伴都很羡慕我。

回到家里,我把泥鸡蛋放好之后,这时才发现手有些痒,摊开手一看,手都发皱了,我急忙跑到进洗手间用洗手液使劲的洗,可手还是又痒又皱。这时爸爸看见了,就问我用手玩过什么,我只好和爸爸说了我用水泥包了泥鸡蛋和点火的事,爸爸告诉我水泥掺了水后,会产生酸性物质,是会伤手的,另外玩火很危险会引起火灾。

从那以后我再也不用手去弄水泥了,也不会点火玩了,要好好地保护自己,也不做危险的事。

我的日记 篇2

她是我的好朋友,长着一头漆黑的长发,喜欢梳两个麻花辫,眼睛又大又黑,脸上的皮肤比别处的都黑,她就是金松麟。我喜欢她的性格,也不知道为什么,我们两个的性格大不相同,她喜欢轮滑我不喜欢,我喜欢游泳她不喜欢,我们也有一起喜欢的东西,但非常少非常少。你们会问,两个人的性格不一样,干的事也不一样,怎么能成为好朋友?有的时候有可能你跟你性格一样的人就成不了朋友,成了好朋友也不舒服,还不如找一个跟你性格不完全一样的,你可以做点你从没干过的事。

有时我们吵几句,但过一分钟就过去了,我们互相也不让,如果我打她一下,她就打我一下,就这样来回来去的打下去,等谁累了就不打了。我们有非常多小秘密,我们会把自己不开心的.事告诉对方,让对方也来帮想想办法,我们也会写秘密信给对方。

我们不喜欢成堆玩,一般我们都是两个人在一起,有时我能想到她下一句要说什么或想到她想干什么。我们喜欢一起谈话,也喜欢探险,哈哈。

我们不会因为对方而改变自己的性格,也不会因为对方而干自己不喜欢的事情,更不会因为对方喜欢这个我也喜欢这个,因为我们都知道我们是独立的,但我们也会为对方着想。

我们非常好非常好,我们可以算是好朋友吗?

我的日记 篇3

20xx年2月21日,星期二,普通的一天。

闹钟在六点钟准时响起,打仗一般地起床,洗漱,桃夭叫醒女儿后然后弄饭,我洗漱简单,打开电脑后,用无线网卡发今天的“早安蜗牛”,然后关机。六点二十五分下楼,启动汽车,把车内热一热,去除前窗玻璃上的霜迹,等女儿和小云下来上学(乡下没有中学,必须到城里上学)。

六点三十五分左右从学校出发,从罕台镇到鄂尔多斯东胜区,到达入城口需要十分钟,城里需要五六分钟(要视红灯情况而定)。清晨的城乡道路空旷而寂静,出发时天尚黑,归来已经渐趋清明,毕竟春天到了。今天回来时,七点已过。

这段时间,我的身份是学生家长,需要尽一份父亲的义务。

1

学校早餐是七点二十分。很快吃完早餐,到办公室,打开文件夹,开始思索今天一天的安排:

1、上午要陪丰台及石家庄长安区的十多位老师听马玲老师的晨诵《透明男孩》和语文课《日月潭》。昨天还听了干老师的数学课,今天数学课与马玲老师的语文课冲突了,就不能听了。

2、今晚网师有苏霍姆林斯基教育学课程本学期首次授课,要做准备完成备课。

3、另有数件琐事,今天无法完成,先一一列出清单记录下来。此外大事尚有:丰台新教育小学招生的宣传册、下次苏霍姆林斯基教育学课程授课资料的制作、《非理性的人》备课(周五就要上了)。

和昨天相比,今天少安排了两节听课。

七点五十分,带着文件夹下楼,文件夹很大,正好可以夹住一叠A4纸。文件夹的左侧,夹着几页纸:罕台新教育实验小学20xx-2012学年第二学期总课表、101班课程表(里面有课程内容)、罕台教师必读书目一览表、带有相片的培训教师名册、学校通讯录。这侧相当于是一个工具箱,此外还多插了一本薄薄的小册子:《读〈给一个青年诗人的十封信〉》(干国祥批注版,网师制作)。文件夹的右侧,第一页纸上方写下时间:20xx.2.21。然后,从三分之二处划一条一通到底的竖线,这张纸就被分成两栏,左栏是听课记录及随想点滴,后面又想到了什么再填入右栏。基本上,是一边听课,一边观察学生,一边备课,即设想自己会如何上课。

原计划汇谈安排在晚上,但考虑到这样我全天的时间更碎了,就决定见缝插针地汇谈。像今天,因为后面没课了,晨诵和语文课结束后,立即和长安区的老师们在四楼开始汇谈,汇谈涉及:晨诵一般流程以及根据诗歌不同的巧妙处理;根据几处课堂细节讨论什么是想象力;二年级语文课程目标以及有效性的问题;课堂上学困生的个别对待;生字生词学习遭遇的障碍及解决方案……

十点多,汇谈结束。立即发了一个以“罕台培训日记”为话题的微博,及时记录。

这段时间,我的身份,是新教育研究中心成员,负责教师专业发展培训;同时,也是丰台新教育小学学术校长,负责丰台新教师的培训。

应该考虑上午后半天的事了。十一点多,要去接女儿。通常十点多就会惦记这事,不然工作一投入,就会忘记,而总惦记这事,工作又做不好。于是想了一个解决办法,就是打开在线闹钟,设定好时间和音乐,这样就可以“忘记”另外的事了。(工作日志也有类似功能,避免大脑中积存过多的信息降低运行效率)

设定好时间后,便开始阅读《给教师的建议》中相关章节。这本书已经非常熟悉了,仍然要为备课而读,主要是找感觉,进入思之场景,并寻求新的启发然后记录下来。

十一点十五分左右,下楼,开车,又成了一个父亲。总要确保能提前十分钟,一是有车位,二是避免孩子等车(外面太冷了)。

车到了学校对面,停好车,调整好座位,有10-20分钟空闲,车上有几本书,今天仍然读一本介绍海德格尔的小册子《海德格 ……此处隐藏4450个字……时候手把手的教,并站在我们身边亲自反复示范,让我们学习,而且指导我们也非常的有耐心。

在我学习舞蹈的过程中,我还认识了许多学校以外的小伙伴,虽然我们一周才能见一次面,但我们总是彼此关心、彼此牵挂。舞蹈班的同学对我都很好,特别是我的小舞伴,她对我很好。记得有一次,我因为生病耽误了一节课,在我病好去上课的'时候,她主动帮助我把落下的课程补上,还和我一起反复练习,累的她汗流浃背,我和她说:“我们休息一会吧,看你都出汗了。”她笑笑对我说:“没事”。就这样我们一直认真的练习,很快我就学会了。

自从学习舞蹈,使我增强了自信心,做任何事都很有勇气了,不再害怕。记得我第一次参加比赛的时候,奶奶为我做了一件崭新的表演服装,上面有着无数耀眼的亮钻和美丽的亮片,虽然我准备的非常充分,但是我的心情仍然很紧张。在后台候场的时候,我和其他小伙伴们互相加油、鼓励。当动听的音乐响起,小舞伴拖着我的手向前走,我的心情紧张到了极点,走到台中央时,我看到台下有那么多的观众,还有明亮的灯光照耀着我们,我感觉自己就像小明星一样,心情立刻放松下来,紧张的情绪也渐渐平复,自信心又回来了。没有了紧张、害怕的心情,我成功的表演了整套的舞蹈动作,表现的非常出色。回到舞蹈班,我们大家都受到了老师的一致表扬,我的心情非常高兴。

通过学习舞蹈,不仅让我增强了自信心,使我做事不再害怕,而且还认识了许多好朋友。她们会在学习舞蹈上帮助我,使我有了很大的进步和收获。在今后的生活中,我不但要努力学习,而且要更加努力学习舞蹈和其他我需要学习的知识来不断地充实我自己,让我的兴趣、爱好成为我生活的重要部分。

我的日记 篇8

我觉得一个人总是得有一些优点和缺点吧!当然啦,我也不例外!那么我先介绍我的优点吧!自我感觉我的优点就是第一孝顺了。有时妈妈感冒了,生病了,躺在了床上,我就会帮助妈妈扫扫地、洗洗衣服。妈妈如果口渴了,我就会起到一杯热开水,送到妈妈的面前。我还有一个优点,那就是爱护环境。在班级扫地的时候,我会把一个一个的角落都仔仔细细的扫一遍。每一个死角我都不会放过的。有时看见他人乱扔垃圾,我就会轻轻地走过去,捡起来,拍拍他的肩膀,告诉他,不要随地乱扔垃圾。我最好的一个优点就是爱护公物。在我们的小区里有许许多多的健身器材。我每一次去玩,我都会轻轻的按,轻轻地玩,绝对不会用力的踢坏他,和使用不恰当这类的说法。但是,有这么好的优点之下,我也有许许多多的缺点。那就是上课的事时候不太爱举手发言。其实,说实话,老师上课提的问题三分之一差不多都能回答出来。但是我就是害怕回答错误。我怕同学们会在课堂上哄堂大笑。所以一般都不敢轻易举手。我也有需要改进的地方。比如说:现在我六年级了,但还是不敢一个人在房间里,一个人睡觉,还相信世界上有鬼,还怕黑,怕高处……等等之类的.,我都需要改善。我最想改善的一个就是不要再还怕动物、昆虫、小飞虫之类的。世界上有多少作文是讲动物世界很奇妙的呀!但是,我就是害怕。这可怎么办呐!我很想去掉这一问题,让我去真真实实地感受动物的世界!

我的日记 篇9

9月16日 晚

由于这次没有怎么准备好,考试前一个月实在太忙了,所以,直接就做了两套真题,有一套混了个及格,还有一套根本就还没有对答案。睡觉前,把东西一件一件摆出来准备好:收音机,耳机,电池,中性笔,准考证,身份证。(上面这些是最重要的,千万不能少),把收音机试一试,FM89.9,AM792,效果还不错,现在的MP3都有收音机功能,可以带着备用,万一收音机现场效果不如MP3呢。

收拾完了就睡觉了,由于中口是在下午考试,所以想睡足了起床,所以没有定闹钟,自然醒就好。

9月17日

或许是因为还是有些紧张,昨天晚上竟然做梦都在考试。呵呵,早上九点半起床(很晚哈),感觉精神还不错,就和考友一起上路了(因为我是在上海财经(武川路111号)考试,我们还没有事先看过考场,所以要早点去熟悉地形),十一点左右,我们找到了考场位置,中午就在财经食堂吃饭,环境还不错,吃完饭大约十一点半,在食堂靠窗的位置休息,到中午一点二十,我们就去考场所在的楼前等待进场(我在六号教学楼考试,挨着食堂),一点半的时候开始进场,一点五十的时候收音机就开始试音。老师拆试卷袋。先是把试题卷发下来,略看了一下,然后就开始仔细看听力部分,先熟悉一下具体大概是讲的什么内容,然后记住大概几个空挨的比较近的,标记一下,到时省的听了前边的,忘了后边的。

Part A听完之后,有一段时间的填写时间,我是把前面没有填写完整的先写完整,省得往答题纸上写的时候忘记了。然后就看下一个部分的题了,并没有写在答题纸上(考试完之后,想一想,是应该利用这段时间填写一部分答案的)。在听第二部分的时候,还是有些没有来得及看清楚答案。我的习惯是先把short statement的内容听清楚,听懂,然后再看选项。但是这样一来,选项有时候句子还有点小复杂,看不完就要做下一题了。所以,这种方法是要求要快速阅读选项的。还有一种方法是边看选项边做题,这样的好处是稍微节省时间,但是有时候statement的内容不好理解。再往下就是听段落了,这个是一定要先看选项的,心里有点数,然后在听的时候可以特别关注一下,我是这样做的,感觉听的还算可以,就是有一个听的不是很顺利,当时感觉是原文不是很直接的那种。然后就是Part C了,这个部分是听力最难的部分,对我是这样的,因为本身速记功底不行,笔头跟不上嘴巴,所以,我选择尽量能够听清楚讲什么意思,然后根据记忆来写汉语。这种方法下来好像有一两个句子听的不是很完整,因为句子的结构还有些复杂。再往下就是段落翻译了,第一个还比较简单,是我们日常生活中的',后来想想好像小学生作文一样。第二个是跟企业有关的,最后一句没听好。听力是四十分钟,语音结束之后老师要求把耳机都摘下来。然后我就开始往答题纸上填答案了,倒着填的,因为我觉得最近的记忆是最好的,先把记得清楚的填好再说。

填完答案就开始做阅读了,这个一般我是做的比较快的,我的习惯是先看选项,有些是问这个词什么意思之类的,就先把这个词在文章中划出来,阅读的时候有些可以注意一下。阅读的出题顺序一般是跟原文一致的,所以看完题目我就开始读文章,边读边做题的这样读到所涉及的题目的时候就可以看着原文选择了。

阅读完了之后是翻译,先是英文翻译成中文,这个比较简单,在这里我犯了一个错误,我先在试卷纸上写了一遍翻译初稿,然后改正,然后再写在答题纸上,这样就浪费了时间了,不知道到底怎样做这个部分?还是我中间的过程其实可以省略?做完这个是中文翻译成英文,这个对我来说是有些困难的,做到中间的时候,陆陆续续有人开始走了,我有些紧张,问老师看时间,还有十五分钟。可是这个时候我的阅读的答案还没有往答题纸上写,所以我决定先写答案。写完答案再开始慢慢翻译这个,应该说其实是不难的,但是因为好久没有看过单词,没有很好复习,所以对我来说,这个几乎是拿不了什么分了。

总的来说,还是要好好复习,让自己的耳朵熟悉环境,还要控制时间,我的做题速度太慢了,没有多少检查时间,可能中间有些部分可以加快速度的。

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